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创建群众满意学校工作方案         ★★★
创建群众满意学校工作方案
作者:九龙实验… 文章来源:本站原创 点击数:1475 更新时间:2012-10-24 10:50:49


泰州市九龙实验学校
创建群众满意学校工作方案


根据省《行风建设群众满意学校标准(试行)》和区教育局对创建群众满意学校工作的要求,结合我校工作实际,特制定本实施方案。
一.指导思想:
以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为目标,以规范学校办学行为、提高办学质量、促进教育公平、树立教育良好形象为目的,以群众满意为标准,以师德师风建设为重点,强化内涵建设,坚持纠建并举,切实做到依法治校、规范办学、严谨治学、服务社会,创建群众满意学校。
二.工作步骤和要求:
    创建活动分四个阶段:   
第一阶段:9月20日——10月20日,宣传发动阶段。统一思想,形成共识,加强领导,成立组织机构,制定《泰州市九龙实验学校创建办人民满意学校活动实施方案》。设置举报电话86462256、信箱tz-jlsyxx@163.com,在学校传达室设置举报箱。
第二阶段:10月21日——10月31日自查整改阶段。以“标本兼治、综合治理”为工作目标,重点解决学校安全及校园周边环境综合整治、学校收费、师德师风建设及教育教学质量等人民群众关注的热点和焦点问题。
第三阶段:11月1日——12月20日 总结评比阶段。在教师中开展“群众满意教师”的考核评比工作,并作为年度考核的重要依据。总结创建活动成果,在自查的基础上迎接区教育局的考核验收。
    第四阶段:12月21日——12 月31日 申报迎检阶段。迎接市区教育局的考核验收和上级教育行政部门的复查,确保成为 “群众满意学校”。
    三.工作重点和措施:
(一).成立领导小组:
学校成立创建活动领导小组,加强对该项活动的领导、监督和协调,负责创建活动的全面工作;领导小组下设办公室,具体负责该项活动的实施.组成如下:
1.领导小组    
组  长:韩根齐
  副组长:陈桂仁  王  璐  顾广林  史冬祥
成  员:陈意勇  茆东元  袁立军  缪国金  帅红喜  曹秋生  翟拥军     帅建卓   孟学荣
    领导小组下设办公室,办公室主任由史冬祥同志兼任。陈意勇、孟学荣同志为成员。
(二)规范办学行为,落实教育方针,树立学校良好形象。
1.严格执行教育收费政策,实行收费公示制度,收费项目和标准符合规定,收费行为规范。做到“三公示”(公示收费项目、依据、标准)“三统一”(统一收费项目、收费标准、使用财政印制的收费票据),严厉禁止教师个人私自向学生收费行为。
2.严禁义务教育阶段公办学校收取与招生入学挂钩的各种费用。严禁捐资助学与录取学生挂钩。
3.严格执行关于加强中小学教辅材料使用管理的规定,除“一科一辅”外,学校及教师不以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料,学校及教师不得强制推荐或推销任何教辅材料。
4.落实教育方针。坚持按部颁教学计划和课程改革要求,开齐开足课程;严格执行作息时间;公正、平等地对待全体学生,不按考试成绩排队,不歧视差生,不组织学生参加未经教育行政部门审批的各类竞赛;严格执行招生政策,不违规招生。
(三)加强教师队伍建设,提高服务效能。
师德修养好、专业功底厚、教育理念新、科研能力强、教学方法灵活、教学效能高、有创新精神和实践能力,是新时期人民满意教师的重要特征。
  1.首先加强师德建设,展现新时代教师形象。加强对《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的学习,不断提高教师业务素质和职业道德水平,使教师遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,关爱学生,不体罚、变相体罚学生,不歧视、侮辱学生。通过开展“师德演讲活动”,强化教师的师德意识。通过家长接待日、校长接待日、学校信箱等平台,收集信息,及时反馈,发现问题及时解决。学校每学期举办例行“师德承诺书”签字仪式,学期末组织师德师风考评小组对教师职业道德进行考评,实行“一票否决”,进一步规范教师行为,提升师德水准。
  2.切实提高教师业务能力和教学水平
加强对学校骨干教师和青年教师的培养,同时发挥和切实体现名、特优教师的示范和带动作用调动教师们争优创先的积极性,使更多的骨干教师能成为市级以上的学科带头人、骨干教师。
  定目标,有规划。学校名师工作室拟定《教师培训计划》、《“三级教师”骨干教师评比办法》,并指导教师制定《个人三年发展规划》。
  强素质,练内功。专家讲学——除了邀请本校名特优教师顾广林作讲座,邀请教育专家李如齐等亲临我校作专题讲座,有效提升教师专业素养;调研考察——组织教师赴蠡园中学、溧阳实小等名校学习观摩,捕捉教改最新信息;专题研讨——骨干教师上研究课、示范课,深入探讨构建高效课堂的方法;青蓝工程——让骨干教师和青年教师组成一帮一的师徒对子,既帮助新教师提高课堂教学的有效性,也促进师徒之间的交流与互动,达到共同提高的目的。搭建建平台。K彩定期开展“一人一好课”、同课异构等活动,鼓励教师展示自己的教学风采。
  3.积极推进教育人事制度改革,不断完善竞争机制。进一步完善教师全员岗位聘任制,注重岗位与教学能力和教学实绩挂沟,加强履行岗位职责的责任性。
(四)落实常规管理,提高教育质量
  1.强化学校内部管理,健全各种规章制度,以制度促管理
  为了进一步抓好教学常规管理工作,全面提升教学管理效益,促进我校教育教学质量再上新台阶。根据学校工作实际,进一步健全了各种管理制度,涉及到学校工作的各方面。所有制度的推出,都在职代会上民主讨论通过,让老师心中有数。所有的教师依照制度完成自己的职责,各项工作紧张而有序,切实起到了督导、激励的作用,调动了全体教师的积极性,增强教师的主人翁的责任感。
  2.求真务实,公正严明,狠抓常规管理落实
  (1).严格执行课程计划,开齐、开足各类课程
  学校每学期均按国家课程标准,严格落实课程计划,严把课程关,课时关。每学期都能科学的规划、设计课程总表,各科任课教师都能按课程标准,教材学科特点制定计划,期末进行总结。
  (2).实施学校中层干部蹲点制度,确保教学教研活动的有力落实。
    学校实施中层干部蹲点制度,做好教育教学的各项协调工作。同时按时参加教研组活动,坚持推门和挂牌听课,不定期抽查教师教案,学生作业,对上课、教案、作业等存在的优缺点都要指出,要求教师有针对性的进行调整、完善。行政值日中遇见的不合常规的现象,及时指出,形成常规管理人性高效,从思想上引导大家依规办事。
(五).优化服务,提升办学水平。
    1.强沟通,齐抓共管。充分利用家校通、家长委员会、家长会、入社区等渠道进行沟通互动,让家长参与、了解学校各项政策和规定,了解学生在校的学习生活情况;征求家长、居民对学校工作的意见,不断改进学校管理工作,提高教育服务质量。
2.加强学生的教育和管理。团队根据期初计划开展各类主题教育活动,提高学生的综合素养;通过开展文明班级、优秀学生、优秀团员、校园之星等评比评选活动,为学生树立可亲、可敬、可学、可信的榜样,形成正确的舆论导向。关注弱势群体子女的教育,实施“小手牵大手”爱心行动。
3.加强校舍、水电、食品卫生、乘车安全工作。建立学校安全工作责任制,对学生进行交通、消防、珍爱生命、拒绝毒品等方面的安全知识教育,提高学生自我防范、自我保护意识和能力,定期组织安全办与相关部门,对校舍、水电、定时定点班车等进行巡查,并及时整改。同时,严把食堂购质量关、食品卫生关,防止安全事故的发生。
 
 
 
            泰州市九龙实验学校创建群众满意学校工作领导小组
           二〇一二年十月十八日

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