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2012年民主评议行风自查自纠阶段性总结报告         ★★★
2012年民主评议行风自查自纠阶段性总结报告
作者:九龙实验… 文章来源:本站原创 点击数:1848 更新时间:2012-8-25 10:56:40


为深入贯彻落实《泰州市九龙实验学校2012年民主评议行风工作实施方案》,我校党总支、校长室认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,对《方案》中行风评议的主要内容进行了自纠自查,切实加强了部门和行风建设,严格依法行政。针对社会、教师反映和关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校民主评议行风第二阶段自查自纠的工作情况汇报如下:
一、强化学习,提高素质
学习教育是开展民主评议政风行风的基础。为此我校采取了有效形式,扎扎实实抓好学习教育。在学习方法上,采用集体学习和自学相结合,重点学习了《教育法》、《教师法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》、《江苏省关于规范中小学办学行为 深入实施素质教育的“五严”规定》、《泰州市海陵区教师师德师风问责暂行办法》,为保证学习成效,要求所有教职工在学习过程中,认真撰写学习笔记及心得体会,开学后按年级组组织交流。这样的学习使得后来开展的自查自纠活动有章可循。
二、加强宣传,营造氛围
在精心组织教师学习上级有关文件精神的同时,学校认真做好宣传发动工作,通过召开各种会议和利用校园网、横幅、宣传橱窗等形式广泛动员。经过宣传发动,广大教职工进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤,提高了参与民主评议学校行风的自觉性和主动性,学生、家长、社区居民也积极参与到学校的行风建设当中,形成了浓厚的“人人关注行评,人人参与行评”的局面
三.榜样引领,提升素质
在行风评议自查自纠过程中,我校积极开展师德专题培训、开展教育帮扶等活动,进一步加强师德师风建设。学校充分利用全国模范教师——我校顾广林校长的优质资源,积极开展了“我向顾校长看齐,争当好老师”师德大提升活动。通过邀请顾校长作报告、观看顾校长成长纪录片,让我校广大教师深切感受到榜样就在身边,自发地萌发争当品德高尚业务精湛的师德标兵的美好愿望。
四.公布承诺,诚请监督
7月15日学校向社会公布了举报电话,设置了意见箱,在校园网上开通了“民主评议行风意见信箱”,接受教职工、学生、家长及社会的广泛监督。学校派专人负责接收、处理来电、来信,做到有电必回,有信必复。学校还规定对来电、来信必须做到“四实”:调查研究知实情,征求意见听实音,解答疑惑讲实话,落实整改重实效。
五、精心组织,广征建议
为对行风情况开展工作做深入调查,我校对照五个方面的评议内容采取了一系列措施和方式,认真查找行风方面存在的问题,全面开展自查自纠。
1.加强学校与家长、教师与学生的沟通与理解,密切师生关系。
在评议过程中,学校积极采取多种形式增进与学生、家长的联系和沟通,通过召开教师、学生、家长座谈会、恳谈会,开展大规模的家访活动,主动了解学生动态,倾听家长意见。学校要求教师在家访过程中做到“三不”:不告状、不吃请、不受礼,客观反映学生在校表现,真诚听取家长对学校、教师的意见。暑期座谈会和家访活动共征集到家长建议130多条,对涉及以师生双方的具体问题,能解答的现场解答。反映集中的问题,家访老师回校后都作了汇报,认真归纳梳理,深入剖析原因,及时研究制订具体可行的整改措施,并迅速整改,及时反馈。
2.走进社区,广泛听取群众意见。
为加强学校行风建设,广泛听取群众意风,办人民满意教育,我校行风评议活动采取走出去的办法,8月12日学校全体党员和部分优秀班主任在校长韩根齐的带领下,积极走进九龙镇府前社区和龙园小区,广泛征求群众意见。此次活动得到了社区干部和群众的支持,所发意见征求表全数收回,回校进一步做好意见整理工作,真正落实“全心全意教书,尽心尽力育人”的宗旨。现场解决部分问题。对于部分家长反映学生近视人数越来越多时,学校领导进行了解释,表示学校将会认真落实“五严规定”,切实减轻学生过重作业负担,确保学生的身心健康。当听说学校已对所有照明设施作了更新,更换了新型的弧形黑板后,许多学生家长拍手叫好,为学校想为学生所想,急为学生所急,热心为百姓、为学生办实事的作风给予高度评价。
3.诚邀名士,共商九龙教育热点问题
我校地处农村,学校的发展离不开地方干群的支持。8月20日,作为我校民主评议行风自查自纠重要内容的“支书进学校”活动在九龙实验学校党总支活动室举行,来自九龙镇7个行政村的支部书记应邀参加了这项活动。学校党总支书记、校长韩根齐同志首先介绍了近年来学校规模办学、教育现代化创建、中考等方面的工作,并邀请各村支部书记对学校的发展多提宝贵意见。双方还针地当前学校中比较关切的学生乘车问题进行了协商沟通,对各村学生候车点的设置进行了落实。部分支部书记建议学校应多加强居住在村教师的师德教育,努力使他们成为村民道德建设的楷模,为新农村建设多做贡献。学校韩校长听了欣表认同。
五、下一步工作思路
(一)近期目标
1.在深刻认识行评工作重要性的同时,要充分发挥行评机构的作用,确保行评领导机构的权威,做到组织有力,计划性、针对性强、工作效率高,使全校行评整改工作有序推进。
2.按照市、区的要求,规范招生秩序,不违规招生。
3.加强对各年级组和班主任的管理,制止一切乱收费。
4.加强校园环境治理,给学生创造一个好的学习环境。
5.建章立制,巩固整改成果。
6.努力提高课堂教学效益,切实减轻学生的课务负担。
(二)加强检查、督促,提高整改质量
学校将尽快组建由民主评议政风行风领导小组、行风评议员和学生代表组成的联合检查组,定期对整改的项目进行检查。检查内容包括:对整改的认识和态度,整改的进度,整改的效果,巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人,学校将通报批评,并进行处罚,对行动快,措施得力,效果好的部门和个人,学校将进行表彰和奖励。
(三)进一步统一思想认识
学校将在9月初召开全校的集中整改动员大会,把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。从完善学校管理,提高全校教职工素质,提高学校教育教学质量的需要,认识整改工作的必要性,切实改变消极对待和无所谓情绪,实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃,把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改全过程。
总之,K彩清醒地认识到,民主评议行风工作还任重道远,由于行评工作涉及面广、要求高、任务重,行评工作不可能“毕其功于一役”。 K彩将以更加积极的姿态、更加努力的工作,进一步加强行风建设,不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平,为学生提供良好服务,推进依法治校治教进程,朝着“领导班子好,党员队伍好,工作机制好,发展业绩好,群众反映好”的“五好”学校目标迈进,全力把九龙实验学校打造成为海陵区“品牌学校”。
 

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